Skuteczność, ewaluacja, rozmieszczenie terytorialne - odczytywanie francuskiego pejzażu uniwersyteckiego
Artykuł jest próbą spojrzenia na zagadnienie „odczytywania francuskiego pejzażu uniwersyteckiego” z kilku punktów widzenia wynikających z doświadczeń autora - jako pracownika naukowego, głównego inspektora we francuskim Ministerstwie Edukacji Narodowej, doradcy premiera do spraw edukacji narodowej,...
Main Author: | Tristan Lecoq |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Polish |
Published: |
Adam Mickiewicz University
2009-01-01
|
Series: | Nauka i Szkolnictwo Wyższe |
Subjects: | |
Online Access: | https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/3176 |
Similar Items
-
Zmiany instytucjonalne w szkolnictwie wyższym w kontekście wyzwań współczesności
by: Tomasz Maliszewski
Published: (2016-02-01) -
Wyzwania dla Akademickich Biur Karier na Mazowszu
by: Ewa Antoniak
Published: (2010-01-01) -
Kwalifikacje i kompetencje absolwentów szkół wyższych - perspektywa pracodawców
by: Stanisław Macioł
Published: (2012-01-01) -
Debata o szkolnictwie wyższym we Francji. Wprowadzenie
by: Wojciech Fałkowski
Published: (2009-01-01) -
Jakie kwalifikacje i kompetencje absolwentów szkól wyższych są nam potrzebne? Wywiady z pracodawcami Mazowsza
by: Elżbieta Drogosz-Zabłocka, et al.
Published: (2012-01-01)