Jornalismo Baseado em Conhecimento: a formação do jornalista em Thomas Patterson e na pesquisa brasileira
O jornalismo e suas práticas se modificam nos últimos anos devido às tecnologias, a novos processos produtivos e de comunicação e à presença de novos atores midiáticos. Com isso, há muitas pessoas, sejam da academia ou do mercado, pensando o “futuro do jornalismo” e os caminhos da formação jornalís...
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Universidade Federal de Juiz de Fora
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doaj-b8c85a4d8fe944f3b80da953935d7a422021-08-21T13:22:07ZporUniversidade Federal de Juiz de ForaLumina1516-07851981-40702014-08-018110.34019/1981-4070.2014.v8.21102Jornalismo Baseado em Conhecimento: a formação do jornalista em Thomas Patterson e na pesquisa brasileiraRafael Grohmann0Marcia Furtado Avanza1Universidade de São Paulo - USPFIAM-FAAM - Centro Universitário O jornalismo e suas práticas se modificam nos últimos anos devido às tecnologias, a novos processos produtivos e de comunicação e à presença de novos atores midiáticos. Com isso, há muitas pessoas, sejam da academia ou do mercado, pensando o “futuro do jornalismo” e os caminhos da formação jornalística. O presente artigo pretende apresentar as contribuições do autor norte-americano Thomas Patterson para o jornalismo com a conceituação de “jornalismo baseado em conhecimento” e mostrar como a pesquisa brasileira pensa este tema, a partir de outras terminologias, ao menos, desde a década de 1950, a partir de Danton Jobim e Maria Aparecida Baccega. https://periodicos.ufjf.br/index.php/lumina/article/view/21102Comunicaçãoconhecimentoformaçãojornalismotrabalho |
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O jornalismo e suas práticas se modificam nos últimos anos devido às tecnologias, a novos processos produtivos e de comunicação e à presença de novos atores midiáticos. Com isso, há muitas pessoas, sejam da academia ou do mercado, pensando o “futuro do jornalismo” e os caminhos da formação jornalística. O presente artigo pretende apresentar as contribuições do autor norte-americano Thomas Patterson para o jornalismo com a conceituação de “jornalismo baseado em conhecimento” e mostrar como a pesquisa brasileira pensa este tema, a partir de outras terminologias, ao menos, desde a década de 1950, a partir de Danton Jobim e Maria Aparecida Baccega.
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