Los símbolos en el arte como recurso didáctico para las clases de literatura comparada en la E/LE

Los símbolos en el arte como recurso didáctico para las clases de literatura comparada en la E/LE

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La didáctica que presentamos está pensada para una clase de culturaespañola y tiene como fin aunar composición y conversación con elementos culturales;es decir, que el alumno sea capaz de conformar un discurso coherente sobre cultura ymás concretamente sobre arte. El modelo que presentamos está rela...

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Bibliographic Details
Main Author: José Enrique Peláez Malagón
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat de València 2013-07-01
Series:Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera
Online Access:https://ojs.uv.es/index.php/foroele/article/view/6641
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