Una aproximación a la responsabilidad social en la formación del trabajador social desde los estudios de ciencia, tecnología y sociedad

• Main Authors: Martha H. Arana Ercilla, Patricia Duque Cajamarca, Martha C. Quiroga Parra, Fredy Vargas Jaimes
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 2008-01-01
• Series: Tabula Rasa: Revista de Humanidades
• Subjects: responsabilidad social; formación profesional integral; educación en valores; educación en ciencia; tecnología y sociedad; y responsabilidad social del trabajador social; trabajo social; educación
• Online Access: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39600811
• ISSN: 1794-2489; 2011-2742

La sociedad contemporánea requiere de profesionales con una nueva forma de pensar y actuar basada en la ciencia, la tecnología y la responsabilidad social, que constituye un sistema de conocimientos, habilidades y comportamientos que determinen el control y regulación de las consecuencias e impactos de los desarrollos científicos y tecnológicos, así como la pertinencia social de la investigación y la innovación, hacia la solución de los problemas que afectan a la sociedad y la naturaleza. Este artículo tiene por objetivo hacer algunas reflexiones acerca de la responsabilidad social en la profesión de Trabajo Social, desde el enfoque de los Estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad.