Modelos de comunicação e uso de impressos na educação em saúde: uma pesquisa bibliográfica
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre o uso de materiais impressos na educação em saúde, enfocando os modelos de comunicação, as representações dos usuários e as dinâmicas da seleção de conteúdos e de avaliação. Realizou-se uma análise de 11 artigos pesquisados a parti...
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Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)
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doaj-b86609a088a849019ab2d749cb5d2c072020-11-25T03:18:07ZengFaculdade de Medicina de Botucatu (Unesp)Interface: Comunicação, Saúde, Educação1414-32831807-57621536243256S1414-32832011000100019Modelos de comunicação e uso de impressos na educação em saúde: uma pesquisa bibliográficaFernanda Valéria de Freitas0Luiz Augusto Rezende Filho1Ministério da SaúdeUniversidade Federal do Rio de JaneiroO artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre o uso de materiais impressos na educação em saúde, enfocando os modelos de comunicação, as representações dos usuários e as dinâmicas da seleção de conteúdos e de avaliação. Realizou-se uma análise de 11 artigos pesquisados a partir da base Scielo. Nessa análise, os artigos apontam que a comunicação se caracteriza predominantemente pelo modelo unilinear e pela impessoalidade. Os receptores são considerados meros consumidores de conceitos científicos. Na maioria das vezes, os profissionais de saúde são os únicos responsáveis pela seleção dos conteúdos. Nos artigos pesquisados pode-se encontrar um conflito entre a perspectiva dos seus autores (dialógica) e a dos produtores dos impressos (unilinear).http://www.scielosp.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832011000100019&lng=en&tlng=eneducación para la saludcomunicaciónmodelos de comunicaciónrepresentacionesmateriales educativos y de divulgaciónmaterial impreso |
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O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre o uso de materiais impressos na educação em saúde, enfocando os modelos de comunicação, as representações dos usuários e as dinâmicas da seleção de conteúdos e de avaliação. Realizou-se uma análise de 11 artigos pesquisados a partir da base Scielo. Nessa análise, os artigos apontam que a comunicação se caracteriza predominantemente pelo modelo unilinear e pela impessoalidade. Os receptores são considerados meros consumidores de conceitos científicos. Na maioria das vezes, os profissionais de saúde são os únicos responsáveis pela seleção dos conteúdos. Nos artigos pesquisados pode-se encontrar um conflito entre a perspectiva dos seus autores (dialógica) e a dos produtores dos impressos (unilinear). |
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