Subvertendo a gramática

A partir das noções de paródia, credibilidade e legitimidade, vindas principalmen­te dos estudos em Análise do Discurso e de ideias da Sociolinguística, pretendemos desenvolver uma breve comparação entre a Grammatica Expositiva – Curso Supe­rior (46ª ed.:1926), de Eduardo Carlos Pereira, que a princ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bárbara Amaral da Silva
Format: Article
Language:fra
Published: Universidade Federal de Ouro Preto 2015-03-01
Series:Caletroscópio
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufop.br/pp/index.php/caletroscopio/article/view/3576
Description
Summary:A partir das noções de paródia, credibilidade e legitimidade, vindas principalmen­te dos estudos em Análise do Discurso e de ideias da Sociolinguística, pretendemos desenvolver uma breve comparação entre a Grammatica Expositiva – Curso Supe­rior (46ª ed.:1926), de Eduardo Carlos Pereira, que a princípio se coloca como uma gramática apenas descritiva, e a Grammatica Portugueza pelo Methodo Confuso, escrita por Mendes Fradíque (4ª ed.: 1985). Observamos que a primeira afirma ser expositiva quando é claramente prescritiva. A obra de Mendes Fradique, por sua vez, parodia as gramáticas prescritivas, criticando esse bom uso. Para isso, utiliza-se do humor e da ironia. Com o objetivo de comprovar o que foi dito acima, se­lecionamos alguns conceitos apresentados pelas obras em questão, verificando o posicionamento que cada uma assume. Entre eles estão os próprios conceitos de gramática e de língua.
ISSN:2318-4574