Los patrones de crianza de la niñez en Nicaragua: un balance de los estudios realizados en el país

• Main Author: Luis Serra Vásquez
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidad Centroamericana de Managua 2007-08-01
• Series: Encuentro
• Subjects: crianza de niños-Nicaragua; educación de niños-investigaciones; educación en el hogar / relaciones de familia
• Online Access: http://www.uca.edu.ni/2/images/Revista-Encuentro/Revistas/e77/art-7.pdf
• ISSN: 0424-9674; 2220-7112

ESTE ARTÍCULO ABORDA EL TEMA DE LOS PATRONES DE CRIANZA de la niñez en el ámbito familiar y está basado en una revisión bibliográfica de los estudios realizados durante la última década en Nicaragua. Gran parte son diagnósticos rápidos en ámbitos locales con familias pobres de sectores urbanos, realizados con el fin de conocer la problemática de la crianza infantil y contribuir a una posterior intervención social. Otra parte consiste en estudios basados en encuestas realizadas en algunos municipios urbanos y rurales seleccionados, y sólo en dos casos con una muestra representativa a nivel nacional. Queda pendiente realizar estudios interdisciplinarios, explicativos y comparativos entre estilos de crianza de distintos grupos socio-culturales del país. Los estudios seleccionados muestran que en Nicaragua existe una ambivalencia en la vida familiar y estilos de crianza. Por un lado, la familia constituye la principal organización de supervivencia material y afectiva basada en la ayuda recíproca que se establece entre parientes; por otro lado, representa un espacio de socialización de relaciones de poder y de violencia que fomentan actitudes de dominación y de sumisión. El hogar puede convertirse en un espacio de injusticia, particularmente contra las mujeres y las niñas/os, obstaculizando un desarrollo humano integral. Para enfrentar esta problemática, no es suficiente la aprobación de leyes, éstas deben de complementarse con acciones dirigidas al cambio de patrones culturales arraigados en el imaginario colectivo.