L’appariement forme-fonction en FL2 : le développement de l’emploi des formes verbales du passé et la primauté du marquage de l’aspect

Une dimension clef du processus d’acquisition d’une langue seconde (L2) est la mise en relation d’une forme et d’une fonction. Cet appariement forme-fonction ne se met néanmoins en place que fort tardivement. Ainsi, pour exprimer certaines fonctions, l’apprenant L2 a dans un premier temps recours à...

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Bibliographic Details
Main Authors: Michot Marie-Eve, Pierrard Michel
Format: Article
Language:English
Published: EDP Sciences 2016-01-01
Series:SHS Web of Conferences
Online Access:http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20162710008

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