La consideración y tratamiento del error en la producción lingüística de aprendices de segundas lenguas: una aproximación teórica
El error y su corrección en el proceso de aprendizaje de una segunda lengua continúa siendo un tema de debate entre los especialistas del área y los encargados de desarrollar los procesos de instrucción. Cuestiones como qué constituye un error, la pertinencia de la corrección, la efectividad de las...
Main Author: | Belén C. Muñoz Muñoz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2021-06-01
|
Series: | Lexis |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/lexis/article/view/23861 |
Similar Items
-
Interferencias lingüísticas e interlengua en el uso del futuro del subjuntivo en el aprendizaje de portugués como lengua extranjera
by: Yaques Benites, Andrea del Pilar
Published: (2018) -
Análisis de errores ortográficos en aprendices. Alemanes de español como lengua extranjera
by: Virginia de Alba Quiñones
Published: (2009-11-01) -
Consideraciones sobre el artículo "Lingüística Aplicada, inclusión social y aprendizaje de español en contexto latinoamericano", de Marcia Paraquett
by: Magnólia Brasil Barbosa do Nascimento
Published: (2009-11-01) -
Comentario al artículo "Lingüística Aplicada, inclusión social y aprendizaje de español en el contexto latinoamericano" de Marcia Paraquett.
by: María Luisa Regueiro Rodríguez
Published: (2009-11-01) -
Comentario sobre el artículo de la Profª Drª Marcia Paraquett: “Lingüística Aplicada, inclusión social y aprendizaje de español en contexto latinoamericano”.
by: Marta Genís Pedra
Published: (2009-11-01)