Discursos de pais e alunos sobre o aprender: um estudo no 5º ano de escolaridade<A NAME="n1"></A> Discursos de padres y alumnos sobre el aprender: un estudio en el 5º año de escolaridad Parents’and students’ talks about learning: a study with fifth grade students
O significado atribuído ao fenómeno "aprender " é influenciado pela inte-relação entre indivíduos, contextos e culturas. A idade do aluno, as concepções familiares e culturais e o contexto de ensino constituem-se como alguns dos aspectos que influenciam as concepções de aprendizagem dos al...
Main Authors: | Pedro Rosário, Maria Teresa Mendes, Maria Luísa Grácio, Elisa Chaleta, José Carlos Núñez, Júlio González-Pienda, Fuensanta Hernández-Pina |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2006-12-01
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Series: | Psicologia em Estudo |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722006000300002 |
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