| Summary: | <b>Resumen</b><p align="justify">Actualmente, en España, las audiencias de radio de las retransmisiones deportivas están aumentando vertiginosamente. Sirva como dato que, según los números referentes a la primera oleada de 2008 del Estudio General de Medios (EGM), el Carrusel Deportivo de la cadena SER –programa del que se han obtenido los fragmentos sobre los que se ejemplifica este artículo– es el tercer programa del ranking de los programas más escuchados de la radio española. A partir de aquí, este artículo pretende ser un punto de partida para analizar si existe o no una hipotética pobreza de recursos lingüísticos en dicho tipo de programas: las retransmisiones radiofónicas deportivas.Éste sería el primero de los dos paradigmas que se presentan. Sólo corroborando esta hipótesis de partida, se podría subir un escalón más y tratar de sacar conclusiones del porqué de eso. Pero, obviamente, para subir al segundo peldaño, antes hay que construir el primero. ¿Y cómo hacerlo? Dada la complejidad que ello conlleva, con este artículo, a través de un pequeño estudio- ejemplo muy concreto, basado en tres fragmentos radiofónicos de programas deportivos, se pretende defender la idea de que las investigaciones que traten este tema no deben encerrarse en un ámbito concreto de la investigación, sino que lo que se ha de buscar es un híbrido metodológico que combine tanto técnicas cuantitativas como cualitativas –estas últimas, basadas principalmente en las estudios de Teun A. Van Dijk y su análisis del discurso– englobándolas bajo un doble nivel de estudio: textual y contextual.</p><b>Abstract</b><p align="justify">Nowadays, in Spain, the radio hearings of the sport broadcastings are vertiginously increasing. According to the referring numbers to the first big wave of the General Means Study (EGM) in 2008, the program “Carrusel Deportivo” of the channel “Cadena SER” –program from where the fragments on which this article is exemplified have been obtained –is the third program in the ranking of the most listened radio programs in Spain. From this fact, this article pretends to be a departure point in order to analyze if there is or not a hypothetical poverty of linguistic resources in that type of programmes: the radio sport broadcastings.This one would be the first of paradigms that appears. Only confirming this departure hypothesis would be possible to raise one more step and try to get conclusions about that. But, obviously, to raise a second step, it is necessary to have the first one built. And how can we do this? Since it entails a great complexity, this article, through a small and very concrete study-example, based on three fragments of sport radio programmes, tries to defend the idea that the investigations about this subject do not have to be locked in a concrete scope, but we need to look for a technical methodological hybrid that combines quantitative and qualitative techniques –these last ones based on the studies of Teun A. Dijk and his analysis about the speech– including them into a double level of study: textual and contextual.</p>
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