A EXCLUSÃO ESCOLAR NO CEFET-RS: DO CURSO INTEGRADO AO CURSO MODULAR / Dropouts in the CEFET-RS: from the integrated course to the modular one

A EXCLUSÃO ESCOLAR NO CEFET-RS: DO CURSO INTEGRADO AO CURSO MODULAR / Dropouts in the CEFET-RS: from the integrated course to the modular one

Este artigo analisou a exclusão escolar no CEFET-RS entre os anos de 1980 e 2006. Procuramos relacionar os indicadores referentes aos processos de exclusão escolar com as mudanças que ocorreram nas estruturas dos cursos técnicos de nível médio, determinadas pelas alterações no mundo da produção. A p...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Manoel José Porto Júnior, Mauro Augusto Burkert Del Pino, Giana Lange do Amaral
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2010-08-01
Series:Trabalho & Educação
Subjects:
Exclusão escolar
Ensino técnico
Trabalho e educação
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8622
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publishDate 2010-08-01
description Este artigo analisou a exclusão escolar no CEFET-RS entre os anos de 1980 e 2006. Procuramos relacionar os indicadores referentes aos processos de exclusão escolar com as mudanças que ocorreram nas estruturas dos cursos técnicos de nível médio, determinadas pelas alterações no mundo da produção. A pesquisa utilizou fontes documentais e bibliográficas. Concluiu-se que o curso anual integrado obteve os melhores indicadores de sucesso, enquanto o modular teve os maiores indicadores de exclusão.
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