A prática da Docência no Curso de Jornalismo da Unicentro/Guarapuava-PR

• Main Authors: Wanda Terezinha Pacheco dos Santos, Fernanda Pereira Santos
• Format: Article
• Language: Portuguese
• Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2016-04-01
• Series: Pauta Geral
• Subjects: jornalismo; docência universitária; formação pedagógica
• Online Access: http://www.revistas2.uepg.br/index.php/pauta/article/view/8697

<p>O presente artigo é resultado de uma pesquisa realizada com professores do curso de Jornalismo da Universidade Estadual do Centro-Oeste – Unicentro – Guarapuava- PR em que o objetivo foi investigar a importância da formação pedagógica do docente, uma vez que o curso forma profissionais bacharéis e que não possuem conteúdos pedagógicos em sua estrutura curricular. Na fundamentação deste trabalho, foram estudados autores que pesquisam tanto sobre jornalismo quanto docência universitária como Andrade e Linhares, Masetto, Anastasiou, Nóvoa, Marcelo, entre outros. Para coleta dos dados, foi encaminhado via e-mail um questionário aos professores do curso de Jornalismo da Unicentro com seis perguntas abertas. A análise levou em conta quatro questionários respondidos. Diante dos relatos, para os entrevistados a formação pedagógica faz todo diferencial em sala de aula, no entanto nem todos, mesmo reconhecendo a importância da formação docente, se interessam em melhorar sua prática. Nesse sentido, para que essa formação seja consolidada é importante o desenvolvimento de ações institucionais, a partir de um projeto de formação continuada organizado, sistemático e intencional e que envolva todos os professores universitários.</p>