La autobiografía docente como metodología y diagnóstico en educación superior

Investigar la subjetividad del docente de educación superior nos permite develar la compleja red de relaciones que se entrelazan en estos espacios de conocimiento, identificar las diversas formas en las que los estudiantes aprenden un determinado marco conceptual y reconocer las estrategias adecuad...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ana Calderón-Jaramillo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú 2019-10-01
Series:Revista Innova Educación
Subjects:
Online Access:http://www.revistainnovaeducacion.com/index.php/rie/article/view/50