EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE: COMPONENTE CURRICULAR DA ESCOLA?
Na escola filas que separam meninos e meninas. Presos na porta dos banheiros, uma bonequinha de vestido e lacinho na cabeça e um bonequinho de bermuda e boné demarcam onde meninos e meninas devem transitar. No pátio e na educação física, bola de futebol para os meninos e bola de vôlei para as men...
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Universidade Federal do Rio Grande
2014-01-01
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Series: | Revista Diversidade & Educação |
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doaj-b71fcb0f9e0c40f4bdf6de3808e8938a2020-11-24T22:16:57ZspaUniversidade Federal do Rio GrandeRevista Diversidade & Educação2358-88532358-88532014-01-01232030EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE: COMPONENTE CURRICULAR DA ESCOLA?Juliana Lapa Rizza0FURGNa escola filas que separam meninos e meninas. Presos na porta dos banheiros, uma bonequinha de vestido e lacinho na cabeça e um bonequinho de bermuda e boné demarcam onde meninos e meninas devem transitar. No pátio e na educação física, bola de futebol para os meninos e bola de vôlei para as meninas. A partir desses e de outros exemplos que podem ser encontrados em algumas escolas, é possível perceber o quanto essa instituição apresentase como um espaço sexualizado e generificado. E a escola tem buscado promover práticas pedagógicas que problematizam essas questões? As questões de gênero e sexualidade são entendidas como componentes do currículo? https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/6346/4054 |
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onde meninos e meninas devem transitar. No pátio e na educação física, bola de futebol para
os meninos e bola de vôlei para as meninas. A partir desses e de outros exemplos que podem
ser encontrados em algumas escolas, é possível perceber o quanto essa instituição apresentase
como um espaço sexualizado e generificado. E a escola tem buscado promover práticas
pedagógicas que problematizam essas questões? As questões de gênero e sexualidade são
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