EDUCAÇÃO PARA A SEXUALIDADE: COMPONENTE CURRICULAR DA ESCOLA?
Na escola filas que separam meninos e meninas. Presos na porta dos banheiros, uma bonequinha de vestido e lacinho na cabeça e um bonequinho de bermuda e boné demarcam onde meninos e meninas devem transitar. No pátio e na educação física, bola de futebol para os meninos e bola de vôlei para as men...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande
2014-01-01
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| Series: | Revista Diversidade & Educação |
| Online Access: | https://periodicos.furg.br/divedu/article/view/6346/4054 |
| Summary: | Na escola filas que separam meninos e meninas. Presos na porta dos banheiros, uma
bonequinha de vestido e lacinho na cabeça e um bonequinho de bermuda e boné demarcam
onde meninos e meninas devem transitar. No pátio e na educação física, bola de futebol para
os meninos e bola de vôlei para as meninas. A partir desses e de outros exemplos que podem
ser encontrados em algumas escolas, é possível perceber o quanto essa instituição apresentase
como um espaço sexualizado e generificado. E a escola tem buscado promover práticas
pedagógicas que problematizam essas questões? As questões de gênero e sexualidade são
entendidas como componentes do currículo?
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| ISSN: | 2358-8853 2358-8853 |