Eessõna

Eesti Haridusteaduste Ajakirja kolmandas vabanumbris esitatakse läbilõige meie hariduselu olulistest teemadest õpetajate ja õppijate silme läbi. Välisautor Michele Knobel annab analüütilise ülevaate remiksimist, kirjaoskust ja loovust käsitlevast teaduskirjandusest, lõimides uudsel ja põneval viisi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Merle Taimalu, Astra Schults, Kristi Vinter-Nemvalts
Format: Article
Language:English
Published: University of Tartu Press 2017-10-01
Series:Eesti Haridusteaduste Ajakiri
Online Access:https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/13793
id doaj-b7024cf023ca4adf933629b714da2f17
record_format Article
spelling doaj-b7024cf023ca4adf933629b714da2f172020-11-25T02:06:23ZengUniversity of Tartu PressEesti Haridusteaduste Ajakiri2346-562X2017-10-015210.12697/eha.2017.5.2.0113701EessõnaMerle TaimaluAstra SchultsKristi Vinter-Nemvalts Eesti Haridusteaduste Ajakirja kolmandas vabanumbris esitatakse läbilõige meie hariduselu olulistest teemadest õpetajate ja õppijate silme läbi. Välisautor Michele Knobel annab analüütilise ülevaate remiksimist, kirjaoskust ja loovust käsitlevast teaduskirjandusest, lõimides uudsel ja põneval viisil eri teemasid. Teised artiklid võib tinglikult jagada kolme teemaplokki. Esimeses räägivad õpetajad eesmärkidest, kolleegide koostööst ja tundlike teemade õpetamisest ajalootunnis. Teise plokki koondunud artiklites käsitletakse ajast aega aktuaalseid teemasid: kiusamist koolis, haridustee poolelijätmist ja erivajadustega õppijate märkamist. Kolmandas plokis keskenduvad autorid kõrghariduses toimuvale, tundes muret väljundipõhise õppe eesmärkide saavutamise pärast ja uurides õpianalüütika võimalusi. Ajakirja lõpus tutvustatakse kaht värskelt ilmunud raamatut kaasava hariduse valdkonnast: kauaoodatud uut kõrgkooliõpikut logopeedidele ja David Mitchelli teost inimeste mitmekesisusest. https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/13793
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Merle Taimalu
Astra Schults
Kristi Vinter-Nemvalts
spellingShingle Merle Taimalu
Astra Schults
Kristi Vinter-Nemvalts
Eessõna
Eesti Haridusteaduste Ajakiri
author_facet Merle Taimalu
Astra Schults
Kristi Vinter-Nemvalts
author_sort Merle Taimalu
title Eessõna
title_short Eessõna
title_full Eessõna
title_fullStr Eessõna
title_full_unstemmed Eessõna
title_sort eessõna
publisher University of Tartu Press
series Eesti Haridusteaduste Ajakiri
issn 2346-562X
publishDate 2017-10-01
description Eesti Haridusteaduste Ajakirja kolmandas vabanumbris esitatakse läbilõige meie hariduselu olulistest teemadest õpetajate ja õppijate silme läbi. Välisautor Michele Knobel annab analüütilise ülevaate remiksimist, kirjaoskust ja loovust käsitlevast teaduskirjandusest, lõimides uudsel ja põneval viisil eri teemasid. Teised artiklid võib tinglikult jagada kolme teemaplokki. Esimeses räägivad õpetajad eesmärkidest, kolleegide koostööst ja tundlike teemade õpetamisest ajalootunnis. Teise plokki koondunud artiklites käsitletakse ajast aega aktuaalseid teemasid: kiusamist koolis, haridustee poolelijätmist ja erivajadustega õppijate märkamist. Kolmandas plokis keskenduvad autorid kõrghariduses toimuvale, tundes muret väljundipõhise õppe eesmärkide saavutamise pärast ja uurides õpianalüütika võimalusi. Ajakirja lõpus tutvustatakse kaht värskelt ilmunud raamatut kaasava hariduse valdkonnast: kauaoodatud uut kõrgkooliõpikut logopeedidele ja David Mitchelli teost inimeste mitmekesisusest.
url https://ojs.utlib.ee/index.php/EHA/article/view/13793
work_keys_str_mv AT merletaimalu eessona
AT astraschults eessona
AT kristivinternemvalts eessona
_version_ 1724934229402320896