La díada en el desarrollo de la condición humana
Este artículo tiene como propósito realizar una disertación sobre la díada como estrategia socializadora que coadyuva al desarrollo de la condición humana,entendiendo ésta como la fuerza viva de interrelacionarse con su semejante, respetarlo, amarlo y ser empático son ese otro que está ahí para ser...
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Universidad Rafael Belloso Chacín
2011-08-01
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doaj-b6f0af75262940ada35d7195e951b37b2020-11-25T01:49:38ZengUniversidad Rafael Belloso ChacínTelos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales1317-05702343-57632011-08-01132149159La díada en el desarrollo de la condición humanaCarmen Rosalía Solla0Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Nacional (UNEFAEste artículo tiene como propósito realizar una disertación sobre la díada como estrategia socializadora que coadyuva al desarrollo de la condición humana,entendiendo ésta como la fuerza viva de interrelacionarse con su semejante, respetarlo, amarlo y ser empático son ese otro que está ahí para ser el complemento de uno. Esta investigación se desarrolla como un estudio documental, de tipo expositivo, ya que en éste se presentan los estudios de Valles (2004), Hernández y Cortés (2009), Solla (2003/2010) y, Rodríguez (2009) y se hace referencia a las teorías de Gadamer (1997), Heidegger (2003) y Bronfenbrenner (1987) como soportes al estudio de las relaciones complementarias, específicamente de la día-da. Los trabajos antes mencionados se exponen en forma dialógica para que así uno sea complemento del otro. El artículo está compuesto por varias partes que guían al lector a entender al individuo desde su unicidad hasta la necesidad de complementarse con el otro quien le ayuda a ratificar su condición humana. Finalmente, se concluye que el ser humano, desde la relación diádica, abre su ser para desplegarse en el otro; promueve la interrelación, la comunicación, la cohesión, la afectividad, la reciprocidad, la solidaridad, el respeto y la dialógica; trabaja con su semejante y posibilita la formación de comunidades cohesionadas.http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/1899/1804Díadahumanodesarrollosolidaridadotro |
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Este artículo tiene como propósito realizar una disertación sobre la díada como estrategia socializadora que coadyuva al desarrollo de la condición humana,entendiendo ésta como la fuerza viva de interrelacionarse con su semejante, respetarlo, amarlo y ser empático son ese otro que está ahí para ser el complemento de uno. Esta investigación se desarrolla como un estudio documental, de tipo expositivo, ya que en éste se presentan los estudios de Valles (2004), Hernández y Cortés (2009), Solla (2003/2010) y, Rodríguez (2009) y se hace referencia a las teorías de Gadamer (1997), Heidegger (2003) y Bronfenbrenner (1987) como soportes al estudio de las relaciones complementarias, específicamente de la día-da. Los trabajos antes mencionados se exponen en forma dialógica para que así uno sea complemento del otro. El artículo está compuesto por varias partes que guían al lector a entender al individuo desde su unicidad hasta la necesidad de complementarse con el otro quien le ayuda a ratificar su condición humana. Finalmente, se concluye que el ser humano, desde la relación diádica, abre su ser para desplegarse en el otro; promueve la interrelación, la comunicación, la cohesión, la afectividad, la reciprocidad, la solidaridad, el respeto y la dialógica; trabaja con su semejante y posibilita la formación de comunidades cohesionadas. |
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