La formación en didactica-practica en el profesorado de Matemática en el Uruguay
Eneste trabajo se reseña la formación en Didáctica-Práctica Docente en el Profesorado de Matemática en el Uruguay y en este contexto se presenta un ejemplo del tipo de trabajo que se realiza en la asignatura Didáctica de la Matemática del cuarto año de profesorado so...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2017-09-01
|
Series: | Revista Binacional Brasil - Argentina |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos2.uesb.br/index.php/rbba/article/view/1371/1187 |