PROTOTEXT, un protocolo sistemático para la evaluación de libros de texto de Ciencias Sociales: diseño y validación

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Frecuentemente, se ha señalado que los libros de texto son la materialización del currículum en el aula, mas las investigaciones en libros de texto de historia en América Latina se han centrado fundamentalmente en la construcción de discursos, quedando sus aspectos curriculares y pedagógicos relegad...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mª Carmen Sánchez Fuster, Francisca-José Serrano-Pastor, Pedro Miralles Martínez
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat de Barcelona 2018-10-01
Series:Didacticae
Subjects:
libros de texto
Ciencias Sociales
evaluación
protocolo
Educación Primaria y Secundaria
Online Access:http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/21682

Internet

http://revistes.ub.edu/index.php/didacticae/article/view/21682

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