Sprachregionale und kulturelle Aspekte der Mediennutzung von Schweizer Kindern

Die Autoren stellen die Ergebnisse der Vergleichsstudie zum Mediennutzungsverhalten von Kindern und Jugendlichen vor, die Teil des internationalen Forschungsprojektes Children, Young People and the Changing Media ist. In der Schweiz sind hier neben schichtenspezifischen auch soziokulturelle Aspekte...

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Bibliographic Details
Main Authors: Daniel Süss, Giordano Giordani
Format: Article
Language:deu
Published: MedienPädagogik 2000-03-01
Series:MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Online Access:https://www.medienpaed.com/article/view/220
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spelling doaj-b69d4357fded419abd4ffdcddb5a8cf22021-06-21T12:13:05ZdeuMedienPädagogikMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung1424-36362000-03-012000Occasional Papers10.21240/mpaed/00/2000.03.17.X220Sprachregionale und kulturelle Aspekte der Mediennutzung von Schweizer KindernDaniel SüssGiordano Giordani Die Autoren stellen die Ergebnisse der Vergleichsstudie zum Mediennutzungsverhalten von Kindern und Jugendlichen vor, die Teil des internationalen Forschungsprojektes Children, Young People and the Changing Media ist. In der Schweiz sind hier neben schichtenspezifischen auch soziokulturelle Aspekte des Mediennutzungsverhaltens von Interesse. Daher setzen die Autoren folgende Schwerpunkte in der Auswertung der Studie: 1. Mediennutzungsverhalten der Kinder und Jugendlichen, 2. Verhältnis der Nutzung muttersprachlicher und englischsprachiger Medien (Musik, Internetseiten), 3. erzieherisches Einwirken der Eltern. Neben schichtenspezifischen Unterschieden im Mediennutzungsverhalten und Erziehungsstil der Eltern konnten auch sprachregionale Differenzen ermittelt werden. https://www.medienpaed.com/article/view/220
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