Panorama da pesquisa em formação de professores: uma análise do que se publica na Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica (RBEPT)
Esta pesquisa pretende apresentar o mapeamento dos artigos relacionados a temática da Formação de Professores publicados no periódico Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica (RBEPT) no período compreendido de 2008 a 2020. No levantamento de dados, realizado no site do periódico pes...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2020-12-01
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| Series: | Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/11076 |
| Summary: | Esta pesquisa pretende apresentar o mapeamento dos artigos relacionados a temática da Formação de Professores publicados no periódico Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica (RBEPT) no período compreendido de 2008 a 2020. No levantamento de dados, realizado no site do periódico pesquisado foram identificados 69 trabalhos que tratam especificamente da temática Formação de Professores. As pesquisas foram divididas em seis categorias: Trabalho Docente, Políticas Públicas e Currículo, Formação Continuada de Professores, Formação Inicial de Professores, Concepções de Docência, Estado da Arte e Identidade Profissional. Evidencia-se que a categoria mais investigada foi Concepções de Docência com 22% do total de pesquisas. |
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| ISSN: | 1983-0408 2447-1801 |