Política de cotas e democratização do ensino superior: a visão dos implementadores

As políticas afirmativas vêm sendo alvo de discussões sob diferentes enfoques e perspectivas no contexto atual. Nesse sentido, este trabalho buscou analisar a política de cotas de uma Instituição de Ensino Superior pública estadual paranaense quanto à democratização do acesso e permanência no ensin...

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Bibliographic Details
Main Authors: Andreliza Cristina de Souza, Mary Ângela Teixeira Brandalise
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Campinas 2017-08-01
Series:Revista Internacional de Educação Superior
Subjects:
Online Access:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650621