Política de cotas e democratização do ensino superior: a visão dos implementadores
As políticas afirmativas vêm sendo alvo de discussões sob diferentes enfoques e perspectivas no contexto atual. Nesse sentido, este trabalho buscou analisar a política de cotas de uma Instituição de Ensino Superior pública estadual paranaense quanto à democratização do acesso e permanência no ensin...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2017-08-01
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Series: | Revista Internacional de Educação Superior |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650621 |