Promover o reingresso de alunos nos cursos profissionais: Estratégias de operacionalização e possibilidades para reflexão
O abandono escolar precoce, mais expressivo nos últimos anos da escolaridade obrigatória, é um dos desafios das agendas políticas europeias, afetando a inclusão educacional e a vida social e profissional do aluno. Este artigo expõe alguns resultados do projeto Europeu Orienta4YEL, nomeadamente os q...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ludomedia
2020-07-01
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| Series: | New Trends in Qualitative Research |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/124 |