Lernen trotz Corona. Chancen und Herausforderungen des distance learning an österreichischen Schulen

Lernen trotz Corona. Chancen und Herausforderungen des distance learning an österreichischen Schulen

Ein aktuell laufendes Forschungsprojekt der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich widmet sich der Frage, wie Eltern, Lehrkräfte und die Schulleitung die Phase des Distance Learnings erlebt haben und welche Schlussfolgerungen daraus für den regulären Unterricht gezogen werden können. Nach einer...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Karin Tengler, Natalie Schrammel, Gerhard Brandhofer
Format: Article
Language:deu
Published: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung 2020-06-01
Series:Medienimpulse
Subjects:
Homeschooling
Distance Learning
Lernen trotz Corona
Forschungsprojekt
Studie
Online Access:https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/3637
Description
Summary:Ein aktuell laufendes Forschungsprojekt der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich widmet sich der Frage, wie Eltern, Lehrkräfte und die Schulleitung die Phase des Distance Learnings erlebt haben und welche Schlussfolgerungen daraus für den regulären Unterricht gezogen werden können. Nach einer Beschreibung der Ausgangssituation und der Darstellung anderer, ähnlicher Studien sollen in diesem Artikel erste Ergebnisse dieses Forschungsprojekts präsentiert werden.
ISSN:2307-3187

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