CULTURA CORPORAL E TERRITÓRIO: uma contribuição ao debate sobre reconceptualização curricular.

A formação dos professores é problematizada a partir das relações gerais trabalho-capital que se expressam no trabalho pedagógico e no trato com o conhecimento e na singularidade das relações cultura corporal-território que se expressam nas práticas corporais, esportivas e de lazer. É proposta a org...

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Bibliographic Details
Main Authors: Celi Nelza Zulke Taffarel, David Romão Teixeira, Adriana D’Agostini
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2005-01-01
Series:Motrivivência
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/4693