Educação matemática e surdez: um diálogo necessário
<p>O objetivo desse artigo é discutir o ensino de matemática para surdos, a partir de três campos do conhecimento que se entrelaçam e se complementam na prática pedagógica: educação matemática, letramento e surdez. Serão apresentados os resultados obtidos na pesquisa para dissertação de mestra...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Nacional de Educação de Surdos
2012-06-01
|
| Series: | Revista Espaço |
| Online Access: | http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/article/view/209 |
| Summary: | <p>O objetivo desse artigo é discutir o ensino de matemática para surdos, a partir de três campos do conhecimento que se entrelaçam e se complementam na prática pedagógica: educação matemática, letramento e surdez. Serão apresentados os resultados obtidos na pesquisa para dissertação de mestrado e alguns desdobramentos decorrentes do trabalho realizado, bem como os questionamentos preliminares que orientam a pesquisa de doutorado em fase inicial.</p> |
|---|---|
| ISSN: | 0103-7668 2525-6203 |