O ensino de polímeros por meio dos três momentos pedagógicos

<p>O ensino por meio de temáticas é muito defendido pelas teorias de ensino, pois os temas superam o ensino tradicional mantido há anos pelas escolas. No entanto, não se observa o emprego de temáticas na prática pedagógica. Neste trabalho, oferecemos uma metodologia para o ensino do conteúdo d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Priscila Alves Ferreira, Ademir Souza Pereira
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA) 2019-01-01
Series:Educação Química en Punto de Vista
Subjects:
Online Access:https://revistas.unila.edu.br/eqpv/article/view/1067
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