Escala de avaliação do perfil do estilo de vida por meio da teoria da resposta ao item
O objetivo do estudo foi criar uma escala para avaliar o perfildo estilo de vida, por meio da Teoria da Resposta ao Item, a partir do questionário “Perfil do Estilo de Vida”. Para a criação da escala foi utilizado o modelo de resposta gradual proposto por Samejima. Participaram do estudo 580 docente...
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Universidade Estadual de Maringá
2015-10-01
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| Series: | Revista da Educação Física |
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doaj-b5c100aed4f24b0ba46f648ab64235d92020-11-25T00:40:20ZengUniversidade Estadual de MaringáRevista da Educação Física0103-39481983-30832015-10-0126451952712983Escala de avaliação do perfil do estilo de vida por meio da teoria da resposta ao itemPablo Magno da Silveira0Adriano Ferreti Borgatto1Dalton Francisco de Andrade2Jorge Both3Juarez Vieira do Nascimento4Universidade Federal de Santa CatarinaUniversidade Federal de Santa CatarinaUniversidade Federal de Santa CatarinaUniversidade Estadual de LondrinaUniversidade Federal de Santa CatarinaO objetivo do estudo foi criar uma escala para avaliar o perfildo estilo de vida, por meio da Teoria da Resposta ao Item, a partir do questionário “Perfil do Estilo de Vida”. Para a criação da escala foi utilizado o modelo de resposta gradual proposto por Samejima. Participaram do estudo 580 docentes efetivos de Educação Física no magistério público estadual de Santa Catarina. O modelo mostrou-se adequado para avaliar o estilo de vida das pessoas e a interpretação da escala ficou robusta, principalmente para pessoas com estilo de vida quase positivohttp://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/24996Estilo de vidaDocentePsicometria. |
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Pablo Magno da Silveira Adriano Ferreti Borgatto Dalton Francisco de Andrade Jorge Both Juarez Vieira do Nascimento |
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0103-3948 1983-3083 |
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O objetivo do estudo foi criar uma escala para avaliar o perfildo estilo de vida, por meio da Teoria da Resposta ao Item, a partir do questionário “Perfil do Estilo de Vida”. Para a criação da escala foi utilizado o modelo de resposta gradual proposto por Samejima. Participaram do estudo 580 docentes efetivos de Educação Física no magistério público estadual de Santa Catarina. O modelo mostrou-se adequado para avaliar o estilo de vida das pessoas e a interpretação da escala ficou robusta, principalmente para pessoas com estilo de vida quase positivo |
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