El docente como intelectual y las redes de investigación
En este documento se reĚexiona sobre algunos de los desafíos a los que se ve abocado el maestro cuando trata de reconsiderar su existencia como un sujeto intelectual, una vez ha entendido que como parte de su labor está forzado a construir teorías, discursos y reĚexiones alrededor de su profesión y...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Santo Tomás
2011-01-01
|
| Series: | Hallazgos |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413835206005 |
