QUAIS ATRIBUTOS DEFINEM UM BOM PROFESSOR? PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS OFERTADOS NO BRASIL E EM PORTUGAL

Esta investigação buscou identificar e comparar os atributos que na percepção de alunos de cursos de Ciências Contábeis ofertados no Brasil e em Portugal definem o bom professor. O estudo está ancorado no modelo de Lowman (2004), que defende que o perfil do bom professor pode ser definido a partir d...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ana Paula Capuano da Cruz, Alexandre Costa Quintana, Débora Gomes Machado, Flávia Regina Czarneski, Luane de Oliveira Lucas
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2017-01-01
Series:Revista Ambiente Contábil
Online Access:https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/7222