gestão da qualidade do ensino superior e as expectativas da geração digital

Atualmente, os avanços tecnológicos estão cada vez mais rápidos. Para os jovens da geração Z ou geração digital essa realidade é considerada natural. O modo de pensar e de agir dessa geração foi totalmente influenciado pela tecnologia e o fácil acesso à informação. Diante disso, o objetivo do artigo...

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Main Author: Antonio Augusto dos Santos Soares
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Juiz de Fora 2020-07-01
Series:Pesquisa e Debate em Educação
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/32237
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publishDate 2020-07-01
description Atualmente, os avanços tecnológicos estão cada vez mais rápidos. Para os jovens da geração Z ou geração digital essa realidade é considerada natural. O modo de pensar e de agir dessa geração foi totalmente influenciado pela tecnologia e o fácil acesso à informação. Diante disso, o objetivo do artigo é analisar o ensino superior sob a perspectiva teórica da gestão da qualidade, além de apresentar uma luz sobre essa nova realidade digital, de forma que os currículos, os sistemas das universidades e os modelos de regulação e supervisão oficiais possam contemplar as necessidades desses jovens.
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