gestão da qualidade do ensino superior e as expectativas da geração digital
Atualmente, os avanços tecnológicos estão cada vez mais rápidos. Para os jovens da geração Z ou geração digital essa realidade é considerada natural. O modo de pensar e de agir dessa geração foi totalmente influenciado pela tecnologia e o fácil acesso à informação. Diante disso, o objetivo do artigo...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2020-07-01
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| Series: | Pesquisa e Debate em Educação |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/RPDE/article/view/32237 |
| Summary: | Atualmente, os avanços tecnológicos estão cada vez mais rápidos. Para os jovens da geração Z ou geração digital essa realidade é considerada natural. O modo de pensar e de agir dessa geração foi totalmente influenciado pela tecnologia e o fácil acesso à informação. Diante disso, o objetivo do artigo é analisar o ensino superior sob a perspectiva teórica da gestão da qualidade, além de apresentar uma luz sobre essa nova realidade digital, de forma que os currículos, os sistemas das universidades e os modelos de regulação e supervisão oficiais possam contemplar as necessidades desses jovens. |
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| ISSN: | 2237-9436 2237-9444 |