Ensinar francês por dispositivos móveis: uma experiência com Duolingo e WhatsApp

  RESUMO: O presente trabalho objetiva apresentar o relato de uma prática pedagógica que enfatizou o uso de ferramentas tecnológicas no ensino de língua francesa. Essa prática foi pensada dentro do projeto de monitoria da UFPI, nos dois períodos de 2015, nas disciplinas de Língua Francesa I e II,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Tiago Barbosa Souza, Maria Iara Zilda Návea da Silva Mourão
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2017-12-01
Series:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16770

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