Señalización educativa para la convivencia en el espacio público

El artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objeto poner a prueba un conjunto de reglas representadas iconográficamente en señales educativas, con el propósito de motivar en los ciudadanos prácticas de convivencia en el espacio público de Chapinero, en Bogotá. La indagació...

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Main Author:	Oscar Julián Cuesta Moreno
Format:	Article
Language:	English
Published:	Pontificia Universidad Javeriana 2010-01-01
Series:	Signo y Pensamiento
Online Access:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86020052030

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Señalización educativa para la convivencia en el espacio público

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