EOI Open Learning: un decálogo para la transformación del aprendizaje

EOI Open Learning: un decálogo para la transformación del aprendizaje

En el presente artículo se recogen en forma de decálogo las experiencias más relevantes en el proceso de transformación abierto en los tres últimos años por la Escuela de Organización Industrial, decana de las escuelas de negocio. La formación de directivos emprendedores y de emprendedores directivo...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Alfonso González, Tíscar Lara, Carlos Magro, Joaquín Rodríguez
Format:	Article
Language:	English
Published:	Consejo Superior de Investigaciones Científicas 2011-12-01
Series:	Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura
Subjects:	open learning escuela de negocios colaboración identidad digital sostenibilidad simulación pensamiento de diseño aprendizaje en movilidad ética cultura digital redes
Online Access:	http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/1409

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