Crianças e games na escola: entre paisagens e práticas

Crianças e games na escola: entre paisagens e práticas

Bibliographic Details
Main Author:	MONICA FANTIN
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad de Manizales 2015-01-01
Series:	Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Subjects:	crianças jogos educação e cultura aprendizagem (tesauro de ciências sociais da unesco)
Online Access:	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77338632010

Similar Items

O ponto de vista da criança no debate sobre comunicação e consumo
by: Maria Isabel Orofino
Published: (2015-01-01)

Os conceitos de vivência e reelaboração criadora para as crianças de uma comunidade quilombola
by: Maria Lidia Bueno Fernandes
Published: (2018-01-01)

As crianças e o repertório lúdico contemporâneo: entre as brincadeiras tradicionais e os jogos eletrônicos
by: Monica Fantin
Published: (2018-08-01)

Aprendizagem e colaboração no uso de jogos digitais em tablets: a percepção das crianças sobre uma experiência na escola
by: Daniela Karine Ramos, et al.
Published: (2020-12-01)

Una pequeña historia el cine: Sergio Salinas, promotor de la cultura cinematográfica en Chile
by: Hans Stange-Marcus, et al.
Published: (2013-05-01)

Quando o aprender na escola é (im) possibilidade
by: Juliana dos Santos Rocha, et al.
Published: (2018-01-01)

Jogo, brincadeira e cultura na educação infantil
by: Fantin, Monica
Published: (2012)

Música underground e resistência cultural nas periferias do Rio de Janeiro-um estudo de caso
by: Alexandre Bárbara-Soares, et al.
Published: (2014-07-01)

Crianças no mundo da rua : socialização, cultura e genero
by: Zacarias, Lidia dos Santos
Published: (1999)

Jogos cooperativos na educação infantil e suas implicações para o espaço da sala de aula
by: Barroso, Ana Brauna Souza
Published: (2016)

Ler e escrever : mediação entre crianças pequenas /
by: Toledo, Daniela Maria de.
Published: (2008)

Ler e escrever: mediação entre crianças pequenas
by: Toledo, Daniela Maria de [UNESP]
Published: (2014)

Jogos de reflexão pura como ferramenta lúdica para a aprendizagem matemática
by: Pin, Virgínia Perpetuo Guimarães
Published: (2017)

Jogo tradicional-popular e aprendizagem: uma análise teórica das comunicações dos jogadores
by: Rodrigo Wanderley Sousa Cruz, et al.

Ciencia, política e infancias… Una charla con Eduardo Bustelo Graffigna
by: Paula Helena Mateos
Published: (2016-01-01)

Trabajo Social entre el sentido común, hegemonía y praxis: Un análisis basado en Gramsci
by: Luis Vivero-Arriagada
Published: (2017-01-01)

Os textos críticos sobre o filme O Som ao Redor, seus pressupostos estéticos e desdobramentos hermenêuticos
by: Rogério de Almeida, et al.
Published: (2016-01-01)

O ato infracional no discurso do Estatuto da Criança e do Adolescente brasileiros
by: JulIana Bartijotto, et al.
Published: (2016-01-01)

Relações entre prioridades de valores de adolescentes e posições sociais de renda e escolaridade
by: Joao Wachelke
Published: (2018-01-01)

Crianças, dispositivos móveis e aprendizagens formais e informais
by: Mônica Fantin
Published: (2018-01-01)

Prácticas docentes y cultura inclusiva para colectivos vulnerables de primarias en Sonora, México
by: Reyna de los Ángeles Campa-Álvarez, et al.
Published: (2020-01-01)

A dialética entre a intervenção pedagógica no jogo de papéis e o desenvolvimento psíquico da criança contemporânea em idade pré-escolar /
by: Sena, Silvio.
Published: (2018)

Desenvolvimento da Imaginação e da Criatividade por meio de Design de Games por Crianças na Escola Inclusiva
by: Adriana Gomes ALVES, et al.

Tensões e contradições nos discursos políticos sobre o combate à homofobia no contexto da escola brasileira
by: Cleide Ester de Oliveira, et al.
Published: (2016-01-01)

Base emocional de la ciudadanía. Narrativas de emociones morales en estudiantes de noveno grado
by: Edgar Mauricio Martínez, et al.
Published: (2016-01-01)

Conductores de valor de la prensa digital con estrategias de pago por contenidos: análisis de caso del Financial Times, The Times y El Mundo en Orbyt
by: Manuel Goyanes-Martínez
Published: (2013-09-01)

Orígenes biológicos del poder, domesticación y naturalización de la niñez
by: DAVID LAGUNAS
Published: (2015-01-01)

La dimensión terapéutica de la experiencia musical: aflicción y trabajo reflexivo en jóvenes fans de un cantante argentino
by: Nicolás Aliano
Published: (2018-01-01)

Comprensiones sobre pareja en la actualidad: Jóvenes en busca de estabilidad
by: Aleida Isabel Blandón-Hincapié, et al.
Published: (2016-01-01)

Crianças, cinema e mídia-educação
by: Fantin, Monica
Published: (2012)

Contribuições do jogo cognitivo eletrônico ao aprimoramento da atenção no contexto escolar
by: Ribeiro, Simone Pletz
Published: (2016)

Reconstrucción de experiencias y percepciones propias de jóvenes habitantes de calle
by: Lina M. Silva, et al.
Published: (2018-01-01)

Dominios y valoraciones sobre la felicidad en adolescentes de Guadalajara-México
by: José María Nava-Preciado, et al.
Published: (2017-01-01)

Teorias pós-críticas da juventude: juvenilização, tribalismo e socialização ativa
by: Luis Antonio Groppo
Published: (2015-01-01)

Os significados do uso de álcool entre jovens quilombolas
by: Roseane Amorim da Silva, et al.
Published: (2016-01-01)

Práticas Culturais e Jogos de Linguagem entre os Povos Xakriabá
by: Carlos Henrique de Souza Gerken, et al.
Published: (2019-07-01)

Posmodernidad y nuevas formas de religión
by: Rocío de Diego Cordero
Published: (2017-11-01)

Escala de Actitudes Hacia la Política en Población Adulta de Bucaramanga, Colombia
by: Leonardo Yovany Álvarez -Ramírez
Published: (2014-01-01)

Bienvenida modernidad: revistas en La Araucanía y la construcción de la hegemonía
by: Luis Alejandro Nitrihual-Valdebenito, et al.
Published: (2013-05-01)

Propuesta metodológica para el análisis de la ficción televisiva 2.0
by: Paula Hernández-García, et al.
Published: (2013-02-01)