بررسی تأثیر آموزش توأم مهارتهای مقابلهای و نقاشی بر منبع چند وجهی کنترل سلامت نوجوانان بیسرپرست
مقدمه: مهارت مقابلهای، توانایی شناخت و کنترل احساسات و ویژگی‌های خود و ریشه مدیریت هیجانی است. مهارتهای مقابلهای در حکم مهارتی برای منبع چند وجهی کنترل سلامت در نظر گرفته می‌شود. تأثیر نقاشی نیز بر افزایش مهارتهای مقابلهای در مطالعات متعدد مطرح شده است. هدف مطالعه حاضر بررسی تأثیر آموزش مهارت م...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Shiraz University of Medical Sciences
2016-12-01
|
| Series: | مجله علوم پزشکی صدرا |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://smsj.sums.ac.ir/article_43939_46f6f2bcf745444c295a59855d46f7bf.pdf |