Summary: | <p>Los diagramas Tiempo Temperatura Transformación (TTT) de los aceros son de vital importancia para la industria<br />vinculada a la elaboración de los aceros. El desarrollo alcanzado en la obtención de modelos matemáticos de estas curvas<br />ha permitido acercar al ingeniero investigador de la industria y al estudiante, a la comprensión de las variables influyentes<br />en la transformación austenítica, y el impacto que éstas tienen en la modelación de las curvas. En el presente trabajo se<br />valoran diferentes modelos presentados en la literatura consultada. Como resultado, se muestra un modelo para las curvas<br />de inicio de la transformación perlítica, conociendo la composición de los aceros, el tamaño de grano, el sobreenfriamiento<br />y la energía de activación, que son las variables que determinan las diferentes formas que adoptan las curvas. La<br />implementación del modelo seleccionado, ofrece un acercamiento a la posibilidad de crear un aula virtual utilizando una<br />metodología de cálculo, y una herramienta para continuar avanzando en la dirección de perfeccionar y ampliar las<br />posibilidades del resultado presentado.</p><p><br />Palabras claves: modelos de transformación austenítica, diagramas de transformación isotérmica, diagramas<br />TTT.</p><p>____________________________________________________________________________</p><p>Abstract:<br />Time-Temperature-Transformation diagrams of steels are of great importance for industry related to steel manufacturing.<br />The development reached in obtaining mathematic models for these curves has allowed the industry research engineer and<br />student to be closer to the comprehension of the influential variables in the austenitic transformation. In this paper different<br />models presented in the consulted literature were valorated. As a result, we show a model for the starting pearlitic<br />transformation curves, depending of the steel composition, the grain size, the undercooling temperature, and the activation<br />energy. The mentioned determine the different shapes the curves. The use of this model gives us the possibility of<br />approaching to the creation of a virtual classroom using the calculation methodology, as well as a tool to improve and<br />widen the possibilities of the result presented in this work.</p><p><br />Key word: Kirkaldy model, TTT, diffusional transformation austenite.</p>
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