Realidad jurídico-laboral en el aula. Guías de trabajo autónomo con medios audiovisuales

Realidad jurídico-laboral en el aula. Guías de trabajo autónomo con medios audiovisuales

Este artículo pretende mostrar un proyecto innovador en la enseñanza de asignaturas jurídicas, en su vertiente procesal o de carácter formal, para que el alumno pueda realizar, una vez que conoce el derecho sustantivo, un completo diagnóstico de un caso concreto, y ser capaz de dar la orientación ju...

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Bibliographic Details
Main Authors: R. Moya Amador, C. Serrano Falcón, N. Tomás Jiménez
Format: Article
Language:English
Published: Consejo Superior de Investigaciones Científicas 2011-12-01
Series:Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura
Subjects:
innovación docente
eees
guías de trabajo autónomo
materiales audiovisuales
proceso laboral
nuevas tecnologías
formación para el empleo
nuevos recursos de aprendizaje
conocimientos teóricos
realidad práctica-jurídica
programa de innovación y buenas prácticas docentes
Online Access:http://arbor.revistas.csic.es/index.php/arbor/article/view/1439

Internet

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