Medienbildung, Making und Schulentwicklung

Medienbildung, Making und Schulentwicklung

Coding, Making und Tinkering könnten als “medienpädagogische Türöffner” bezeichnet werden. Durch einen Mix aus freiem Experimentieren, Improvisieren und kreativem Problemlösen werden die verschiedenen Lernwege zum Ziel und handlungsorientierte Formen einer Medienbildung möglich, die den im deutschs...

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Bibliographic Details
Main Authors: Klaus Himpsl-Gutermann, Wolfgang B. Ruge, Christina Adorjan, Lotte Krisper-Ullyett, Sonja Macher, Elisabeth Lehner, Hermann Morgenbesser, Christian Pollek, David Mühlbacher, Beatrix Stemmer, Helmut Stemmer
Format: Article
Language:deu
Published: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung 2020-12-01
Series:Medienimpulse
Subjects:
Medienbildung
Medienkompetenz
Making
Tinkering
Schulentwicklung
Makerspace
Online Access:https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/5314

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