ConoSer en la Universidad

La Universidad contemporánea debe asumir la pregunta por las formas de comunicación-educación que dinamiza en su seno. La necesidad de superar los modelos transmisionistas, implica la configuración de nuevos viajes en la formación, en la investigación y en la gestión de procesos sociales. Este artíc...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nina Cabra
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fundación Universidad Central 2007-01-01
Series:Nómadas
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105116595007
id doaj-b3beabb09e8c42328972440b72faa7a1
record_format Article
spelling doaj-b3beabb09e8c42328972440b72faa7a12020-11-25T00:20:38ZspaFundación Universidad CentralNómadas0121-75502007-01-01277484ConoSer en la UniversidadNina CabraLa Universidad contemporánea debe asumir la pregunta por las formas de comunicación-educación que dinamiza en su seno. La necesidad de superar los modelos transmisionistas, implica la configuración de nuevos viajes en la formación, en la investigación y en la gestión de procesos sociales. Este artículo presenta una reflexión sobre las posibilidades del cuerpo y la sensibilidad como fuentes de conocimiento, exploración del ser y catalizadores del pensar en el hacer de la Universidad.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105116595007
collection DOAJ
language Spanish
format Article
sources DOAJ
author Nina Cabra
spellingShingle Nina Cabra
ConoSer en la Universidad
Nómadas
author_facet Nina Cabra
author_sort Nina Cabra
title ConoSer en la Universidad
title_short ConoSer en la Universidad
title_full ConoSer en la Universidad
title_fullStr ConoSer en la Universidad
title_full_unstemmed ConoSer en la Universidad
title_sort conoser en la universidad
publisher Fundación Universidad Central
series Nómadas
issn 0121-7550
publishDate 2007-01-01
description La Universidad contemporánea debe asumir la pregunta por las formas de comunicación-educación que dinamiza en su seno. La necesidad de superar los modelos transmisionistas, implica la configuración de nuevos viajes en la formación, en la investigación y en la gestión de procesos sociales. Este artículo presenta una reflexión sobre las posibilidades del cuerpo y la sensibilidad como fuentes de conocimiento, exploración del ser y catalizadores del pensar en el hacer de la Universidad.
url http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105116595007
work_keys_str_mv AT ninacabra conoserenlauniversidad
_version_ 1725366126134689792