Currículo e educação do campo na amazônia: referências para o debate sobre a multisseriação na escola do campo

Currículo e educação do campo na amazônia: referências para o debate sobre a multisseriação na escola do campo

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Este artigo apresenta e debate os resultados das pesquisas que o Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia GEPERUAZ vêm realizando sobre a realidade das escolas multisseriadas no Estado do Pará. Coloca em debate o papel do currículo da escola do campo organizado sob a perspectiva...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Salomão Antônio Mufarrej Hage, Oscar Ferreira Barros
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal da Paraíba 2009-03-01
Series:Revista Espaço do Currículo
Online Access:https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/rec/article/view/9097

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