Social and Ideological Entanglements of Preschool Education
In this article I address a phenomenon that I call “neo-liberal entanglements” of preschool education, clearly observable in the project “Enterprising Preschooler” currently underway in Wroclaw's preschools. I provide a critical analysis of the project, exposing the ideological mechanisms that...
Main Author: | Urszula Dzikiewicz-Gazda |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Lower Silesia
2012-11-01
|
Series: | Forum Oświatowe |
Subjects: | |
Online Access: | http://forumoswiatowe.pl/index.php/czasopismo/article/view/19 |
Similar Items
-
Fairy-Tale Niche Marketing: Neoliberal Appropriation of Pre-School Education
by: Urszula Dzikiewicz-Gazda
Published: (2013-12-01) -
Refleksje z realizacji międzyszkolnego projektu „O pieniądzu wiem wszystko”
by: Małgorzata Kulikowska, et al.
Published: (2006-01-01) -
Przedszkola leśne a potrzeba edukacji zdrowotnej i ekologicznej wśród najmłodszych
by: Urszula Ordon
Published: (2019-12-01) -
Sztuka jako środek edukacji patriotycznej dzieci w rzeczywistości społecznej XXI wieku
by: Maria Królica
Published: (2017-03-01) -
Wykorzystanie metod aktywizujących przez nauczycieli przedszkoli i klas I–III – raport z badań
by: Urszula Ordon
Published: (2016-06-01)