Reflexiones acerca del aprendizaje basado en problemas (abp). Una alternativa en la educación médica
El presente artículo es un ensayo reflexivo, argumentativo, cuya tesis de discusión es que el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) puede ser una mejor alternativa a las necesidades actuales de la formación médica. Para la argumentación, el autor se basó en las recomendaciones que sobre educación mé...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Federación Colombiana de Obstetricia y Ginecología
2005-06-01
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| Series: | Revista Colombiana de Obstetricia y Ginecología |
| Online Access: | https://revista.fecolsog.org/index.php/rcog/article/view/547 |