Interacción entre niños/as para la escritura, evaluación y reescritura de textos
Indagamos la producción de los resúmenes escritos y la manera en que los alumnos interactuaban con un compañero/a para realizarlos, evaluarlos, corregirlos y reescribirlos, así como los presupuestos epistemológicos de las docentes a la hora de evaluarlos. El corpus de datos se conformó con 96 re...
| Main Authors: | , , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2005-01-01
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| Series: | Ciencia, Docencia y Tecnología |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14503002 |