QUÍMICA ATRACTIVA EN UN INGRESO A LA UNIVERSIDAD

En este trabajo se presenta una propuesta de secuencia didáctica para la enseñanzade una química de ingreso universitario en cursos numerosos. Se hace hincapié en laimportancia de una presentación amena y atractiva como principal característica para favorecer los aprendizajes. Se propone una secuenc...

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Bibliographic Details
Main Authors: María Elena Severino, Hugo Luis Corso, Julio Andrade Gamboa
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Cádiz 2009-09-01
Series:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Subjects:
Online Access:http://venus.uca.es/eureka/revista/Volumen6/Numero_6_3/Gamboa_et_al_2009.pdf