Adoção e exclusão insidiosa: o imaginário de professores sobre a criança adotiva Adopción y exclusión insidiosa: el imaginario de profesores en relación al niño adoptivo Insidious adoption and exclusion: the imaginary of teachers on the adopted child
A presente pesquisa focaliza o imaginário coletivo de professores sobre a criança adotiva por meio do uso do procedimento de desenhos-estórias com tema e de narrativas psicanalíticas elaboradas pelas pesquisadoras após as entrevistas individuais. O conjunto do material foi analisado de acordo com a...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2008-09-01
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| Series: | Psicologia em Estudo |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722008000300010 |