Visual text in infant education: contributions to construction of knowledge of the child
Neste texto, colocamos em discussão a utilização do texto visual, no contexto da Educação Infantil, com o propósito de contribuir para o desenvolvimento da leitura de mundo da criança e, conseguintemente, para a construção do seu repertório de conhecimentos. Decorrente deste, refletimos sobre: a) a...
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Universidade Federal da Grande Dourados
2015-01-01
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doaj-b21909ad4272457393d3503940293fdd2020-11-25T01:29:45ZporUniversidade Federal da Grande DouradosArReDia2316-61692015-01-0135771011829Visual text in infant education: contributions to construction of knowledge of the childSILVIO PROFIRIO DA SILVA0Secretaria de Educação, Esportes e Lazer da Prefeitura da Cidade do RecifeNeste texto, colocamos em discussão a utilização do texto visual, no contexto da Educação Infantil, com o propósito de contribuir para o desenvolvimento da leitura de mundo da criança e, conseguintemente, para a construção do seu repertório de conhecimentos. Decorrente deste, refletimos sobre: a) a modificação no conceito de texto e seus reflexos no trabalho pedagógico com a leitura; b) as experiências vivenciadas na Oficina O Texto Visual na Creche: um passeio pelas pinturas de Tarsila do Amaralhttp://ojs.ufgd.edu.br/index.php/arredia/article/view/3290Imagem. Leitura de mundo. Constituição dos saberes. |
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Neste texto, colocamos em discussão a utilização do texto visual, no contexto da Educação Infantil, com o propósito de contribuir para o desenvolvimento da leitura de mundo da criança e, conseguintemente, para a construção do seu repertório de conhecimentos. Decorrente deste, refletimos sobre: a) a modificação no conceito de texto e seus reflexos no trabalho pedagógico com a leitura; b) as experiências vivenciadas na Oficina O Texto Visual na Creche: um passeio pelas pinturas de Tarsila do Amaral |
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