Aprendizagem de fuga após estímulos apetitivos incontroláveis

O presente experimento teve por objetivo investigar se estímulos apetitivos não-contingentes (incontroláveis) produzem interferência na aprendizagem de fuga (desamparo aprendido). Ratos foram divididos em três grupos (n = 8), denominados contingente (C), não contingente (NC) e ingênuo (I). Na primei...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Angélica Capelari, Maria Helena Leite Hunziker
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Brasília
Series:Psicologia: Teoria e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-37722005000100014&lng=en&tlng=en

Similar Items